Grüne geraten außer Rand und Band

1. Dezember 2025

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Zum vollständigen Antrag „Vom digitalen Irrweg zurück zur Bildungsqualität: Lehren aus dem REACT-EU-Experiment und evidenzbasierte Neuausrichtung der Schuldigitalisierung in NRW“ (Drucksache 18/16489).

Deutsch sichern – Keine Klassenarbeiten in fremden Sprachen

27. November 2025

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Zum vollständigen Antrag „Deutsch als alleinige Prüfungssprache sichern – Keine Klassenarbeiten in Herkunftssprachen!“ (Drucksache 18/16486).

90 % Lehrerinnen, 0 % Realitätssinn – CDU, SPD und Grüne ruinieren die Zukunft unserer Söhne!

13. Oktober 2025

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Zum vollständigen Antrag „Unterschiede von Jungen und Mädchen – fördern statt nivellieren“ (Drucksache 18/15908).

Islamismus an Schulen: Das Ergebnis Ihrer Willkommenskultur

28. Juli 2025

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Zum vollständigen Antrag „Lagebild Islamismus an Schulen“ (Drucksache 18/14553).

Neutralität an Schulen? Wunschdenken in NRW

26. Mai 2025

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Zum vollständigen Antrag „Wahrung der politischen Neutralität bei öffentlich geförderten Trägern der Kinder- und Jugendhilfe statt parteipolitischer Agitation“ (Drucksache 18/13826).

„Staatliche Neutralität gebrochen – Islamische Zwänge an deutschen Schulen“

7. April 2025

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Zum vollständigen Antrag „Nordrhein-Westfälische Schüler vor islamistischen Einflüssen schützen“ (Drucksache 18/13164).

„Klimafanatische Bildungspolitik – Grüne Ideologie statt Wissenschaft“

7. Februar 2025

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Zum vollständigen Antrag „Zerrbild Klimawandel – Schüler vor falscher Klimaalarmistik schützen“ (Drucksache 18/12555).

Lehrkräfte am Limit: Schulverweigerung als neue Norm?

18. November 2024

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Zum vollständigen Antrag „Schulpflichtverstöße konsequent erfassen und wirksame Prävention ermöglichen“ (Drucksache 18/11320).

Lehrer hetzen gegen AfD: Kein fairer Wahlkampf

1. Juli 2024

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Zum vollständigen Antrag „Grundrechte schützen – Chancengleichheit im Wahlkampf gewährleisten“ (Drucksache 18/9457).

„Islamismus an Schulen: Die neue Realität“

20. Mai 2024

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Zum vollständigen Antrag „Grundrechte schützen – religiösen Extremismus an unseren Schulen bekämpfen“ (Drucksache 18/9169).