Der weiterhin herrschende Lehrermangel von rund 8.000 Kräften verteilt sich nicht homogen auf alle Fachbereiche. Besonders im MINT-Bereich liegen angeblich besonders große Lücken in der Personalausstattung vor. Mögliche Gründe sind schon häufiger Debattenthema gewesen, eine konsequente Lösung ist jedoch weiterhin nicht in Sicht.
Zur allgemeinen Unattraktivität des Berufs kommen der Aufwand der Fachausbildung, Konkurrenzangebote aus anderen wirtschaftlichen Bereichen sowie Rückkopplungseffekte mit sinkenden Lernständen der Abiturienten und Studienanfänger hinzu.
Die Antworten auf Anfragen nach dem fachspezifischen Lehrermangel fallen eher ernüchternd aus. So würden konkrete Daten zu den mangelhaften Fächern nicht erhoben, da auch haushälterische Einstellungsfragen nur allgemein nach Schulform bzw. Ausbildungsart behandelt werden. Auch eine fachspezifische Lehrkräfteanwerbung ist öffentlich nicht erkennbar. Lediglich Einstellungschancen nach Fachbereich sortiert können für Bewerber und Interessierte grob eingesehen werden. Nur über Ausfallstatistiken und Nachfragen bei den betroffenen Schulen können Aufschlüsse über den tatsächlichen Sachstand erlangt werden.
Die Ausstattung der Schule mit Fachlehrern ist unausweichlich für einen gelingenden Bildungsbetrieb notwendig, mit fachfremden Vertretungslehrern kann auf Dauer kein umfangreich qualitativer Unterricht gewährleistet werden. Auch hinsichtlich einer Neuausrichtung der Besoldung oder tariflichen Vergütung gerät die Fachspezifität in den Hintergrund.
Unter diesen Gesichtspunkten frage ich die Landesregierung:
- Warum werden keine fachspezifischen Einstellungs-, Mangel-, Ausstattungs- oder Studienabschlussdaten etc. für nordrhein-westfälische Lehrstellen erhoben?
- Welche Maßnahmen plant die Landesregierung, um fachspezifische Mangelbereiche genauer anzusteuern?
- In welchen Fachbereichen fehlten im Jahr 2025 die meisten Lehrkräfte? (Bitte tabellarisch nach Umfang der Nichtbesetzungen auflisten.)
- Welche Gründe identifiziert die Landesregierung für fachspezifische Unterschiede in der Personalausstattung?
- Plant die Landesregierung, besonders mangelhaft ausgestattete Bereiche zukünftig durch besondere Vergütung attraktiver zu gestalten?
Dr. Christian Blex